Pré-Escolar

O Pré-Escolar do Centro Social Paroquial de Cadima é um espaço educativo pensado para apoiar o crescimento harmonioso das crianças, promovendo o desenvolvimento pessoal, social e cognitivo de forma estruturada e intencional. Destina-se a preparar cada criança para a entrada no ensino básico, num ambiente que valoriza a autonomia, a criatividade e a aprendizagem ativa.

Objetivos Educativos

Esta resposta social assenta numa abordagem que favorece a formação integral da criança, promovendo:

  • Experiências de vida democrática, incentivando a participação e o sentido de responsabilidade.

  • Educação para a cidadania, através de vivências que fortalecem o respeito pelos outros e pela diversidade cultural.

  • Integração em diferentes grupos sociais, estimulando a partilha, a cooperação e a construção de relações positivas.

  • Igualdade de oportunidades no acesso à educação e no sucesso das aprendizagens futuras.

Desenvolvimento Global da Criança

O Pré-Escolar incentiva a evolução natural das capacidades de cada criança, respeitando o seu ritmo e perfil individual. Entre os principais eixos de desenvolvimento destacam-se:

  • Promoção de aprendizagens significativas e diversificadas;

  • Estímulo à expressão e comunicação, recorrendo a múltiplas linguagens (oral, escrita, artística, motora);

  • Incentivo à criatividade, curiosidade e pensamento crítico;

  • Desenvolvimento de competências sociais e emocionais essenciais.

Cuidados, Bem-Estar e Acompanhamento

O ambiente educativo é complementado por cuidados que garantem o conforto e a segurança das crianças, nomeadamente:

  • Condições de bem-estar físico e emocional;

  • Atenção às questões de saúde individual e coletiva;

  • Despiste precoce de sinais de inadaptação, dificuldades ou talentos excecionais;

  • Encaminhamento adequado sempre que necessário, assegurando o melhor apoio ao desenvolvimento.

Relação com Famílias e Comunidade

O Pré-Escolar valoriza profundamente a participação ativa das famílias, promovendo:

  • Envolvimento no percurso educativo;

  • Comunicação permanente entre equipa educativa e encarregados de educação;

  • Parcerias e colaboração com entidades da comunidade, fortalecendo a integração social da criança.

Capacidade

A resposta social de Pré-Escolar dispõe de 50 vagas, garantindo um acompanhamento próximo e uma aprendizagem estruturada num ambiente seguro e estimulante.